武漢一中語言文字工作整改措施

為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校語言文字工作的總體思路是：加強領導，提高認識，圍繞增強教職工的語言文字規范意識，提高用語用字規范化水平，將語言文字工作有機地融合到全校的各項工作之中，推動我校語言文字工作上水平、上層次，營造良好的校園語言環境。

校內語言文字檢查督導小組，對我園語言文字工作進行了認真的自查自評，提出以下整改方案：      

1. 進一步加強語言文字工作的領導，提高全體師生的認識，提高用語用字的規范化水平；把語言文字工作納入校園文化建設之中，并做好總結；將語言文字工作與學校各項工作有機地融合；將制度化、規范化建設與倡導普通話、優化校園語言文字環境相結合；將階段性推廣普通話寫規范字與經常性教育教學行為相結合。

2. 大力開展“說普通話、寫規范字、做文明人”的活動，把此項工作納入教育教學常規管理之中，定期檢查，并認真記載和糾正。      

3. 進一步清查校園內不規范用字，并形成制度，常年堅持，常抓不懈。

4. 在平時的教學中，教師說好普通話，用好規范字。在校園里利用一切資源，一切機會，加強學生的語言文字訓練，開展形式多樣的語言文字比賽。      

5. 學校將繼續利用“推普周”，加大投入，開展好宣傳。同時加強有關語言文字工作的資料收集和整理，不斷總結經驗，使學校語言文字工作規范和常新。

6. 進一步完善制度建設：主要包括學校將普及普通話和用字規范化作為素質教育、學校管理的內容，要求明確，制度健全，認真檢查落實。      

7. 加大對普通話的標準訓練，主要指普通話成為學校的教學語言、校園語言，在職教師的普通話水平達到相應的等級，學校將普通話合格作為教師錄用和業務考核的一項條件。學生能說比較流利的普通話。

8. 更加嚴格用字規范：主要指學校名牌、標志牌、標語用字符合要求。公文、�？�、試卷及其他自辦印刷物用字規范。教師板書及批改作業、書寫評語用字符合要求。學生能認識并正確書寫所學的規范漢字